五台县东冶实验小学教育集团二校区“班主任沙龙”活动纪实

分享管理经验  共促学生成长

-- 东冶实验小学教育集团二校区“班主任沙龙”活动纪实

五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯：班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了提高班级管理实效性，探寻班主任工作经验，提高班级管理水平，10月29日上午，五台县东冶实验小学教育集团二校区开展了“如何管理学生经验分享”的班主任沙龙活动，负责人张灵、教务主任白灵及全体班主任参加了此次沙龙活动。

赵晋艳老师首先从五方面分享了高效班级管理策略。

一、发挥学生的主体作用，民主管理。

二、做思想工作要让事实说话。

三、教师要少说漂亮话，多以身作则。

四、班级中建立竞争机制，创造竞争气氛。

五、广开沟通渠道，促进师生交流。

接下来班主任们各抒己见，从自身经历入手，从班级常规、班级制度、家校合力等方面向我们诠释了班主任工作不仅是一门科学，更是一种文化。要想建立有效的学生行为管理制度，关键是建立长期、有效且便于实施的奖惩制度。教师要帮助学生养成良好的行为习惯，应以鼓励为主，老师们要以饱满的热情、真诚的态度用心教育学生，让学生感受到以人格魅力带班，知识魅力带班的奇妙之处。班级管理是“盯”出来的，盯班要盯关键时间、盯关键学生与盯关键事。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重，又是最大的爱，也是教师的天职。教师要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯。因为良好的行为习惯是人一生最大的资本。

最后，二校区负责人张灵、白灵主任做总结讲话。他们对本次班主任沙龙给予了充分肯定，对各班主任的工作给予了高度评价，同时期望班主任们进一步加强学习，吸取有益经验，取长补短，共同提高。 

学无境弦歌不辍，行有道芳华待灼。各位班主任行之有效的班级管理方法，为大家打开了班级管理的新视角。相信通过此次沙龙活动，班主任们一定会汲取智慧、创新实践，在班级管理中取得新成效。