立足常态课 培养科学素养

神池县东关小学开展教研活动

-------立足常态课  培养科学素养

( 神池县东关小学网校讯)为了提高该校科学教学质量，提高科学教师的课堂教学能力，该校开展了科学教学研讨活动。4月27、28日，教师刘俊芳和刘翠玲精心备课，刘俊芳的≤探究建筑物结构与力的作用≥一课，刘翠玲执教的三年级科学≤动物的换毛和换羽≥，充分发挥了实验教学的重要作用，培养了学生的探究能力。
 

在实验的过程中，教师注重科学实验的探究性，老师给予学生充分的探究时间和空间，让学生尽情的实践交流，展示自己的思想与同学进行心灵与心灵的碰撞。

    培养学生的科学素养，是一个长期的过程，新课程的教学实践证明，只要我们敢于正视问题，立足于常态教学，注重教学反思，就一定能够把科学课上好，让学生喜欢上这门学科。教学效果也会取得进展。