五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实（曹婷老师）2022.9.14

五台县阳白中学网讯：秋风送爽，丹桂飘香，又是一年开学时。为了持续推进县教科局“五个一”活动，加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，旨在让教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。新学期伊始，阳白中学听评课活动如约而至。

本次公开课的主讲人是七年级历史曹婷老师，曹婷老师精心准备，课上循循善诱，全情投入。在整节课中，曹婷老师努力贯彻学生为主体，教师为主导，学生自主发展的教育原则。只对本课整体脉络和学法加以指导，以及对重难点、易错点进行点拨，其余都让学生自己总结、概括、思考、探索，这样有利于每位学生积极动脑，使学生真正成为学习活动的主人。充分展示了扎实的教学功底和独特风采，体现了“自主、合作、探究”的新教育教学理念。

优点不提跑不了，缺点不提改不了。评课中，大家积极发言、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。

李军燕老师、雷蕾老师倾囊相授，细致地指导了曹婷老师的课堂，对曹婷老师历史功底深厚、专业知识扎实以及高效控堂能力给予充分肯定的同时，也提出了一些改进建议。比如，为了完整将课堂呈现出来，整体课堂节奏稍快，留给学生记笔记时间少。

李杰老师指出，要贯彻落实“双减”政策，精心设计课堂随练及课后作业，打造高效课堂。此外，要加强师生互动，调动学生的学习积极性，让每一位学生参与到课堂中来，让课堂活起来，让学生动起来。

最后，李泽鹏主任做总结发言，他着重强调教师要注重教法革新，在备课过程中要多种思路进行比较，避免平铺直叙。备课前一定要备好学情，了解每一位学生的学习动态，选择最适合、最实用的授课模式。

教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。我们坚信，阳白中学教育教学工作一定会且歌且行、且思且进，谱写教育事业发展新篇章！

五台县阳白中学

2022.9.14