神池县东关小学网讯:近日,神池县东关小学开展了新一轮的教学督导常规检查工作。五年级的语文教师认真地检查学生的作业,看亮点、查缺陷、找不足,根据检查反馈的情况及时做好详实的记录。四、六年级的语文教师在欣赏同学科老师的导学案和学生的作业。
语文作业的亮点:教师及时、认真、细致地全批全改,绝大部分学生书写认真规范。作业量适度,批改有日期和等级,还有复批;甚至有的教师根据学生的心理特点用不同的评价等级来激励学生。不足:部分学生书写比较混乱。机械作业较多,启发性、特色性作业不够
作业布置与批改:
(一)优点:
1、能按进度布置作业,作业设置量度适中,难易适中,且都能做到全批全改。 有二次批改。
2、作业批改公平、公正,有一定的等级评定,多数教师有特定的评语和激励语言。教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
3、学生在书写方面较上学期有很大进步。
(二)不足:少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探索。
此次作业检查老师们认真对待,仔细记录。相信在本次检查的督促下,老师们在今后的教育教学工作中能够反思自我、克服缺点、发扬优点,从而促进教学质量的提高。
总之,通过本次常规教学的检查,既找到问题的所在,又提供互相学习和交流的机会。在今后的教学工作中,常规管理工作还需要做实,做细。只有抓好教学常规,才能为学校教学质量的提升奠定坚实的基础。