实验小学为提高广大教师的教学能力,促进教师教学反思、教育评价水平的不断提高,开展了为期两个学期的“每人一节好课”教学观摩研讨活动.
活动要求每位教师40岁以下的青年教师执教一节常态下的公开课,观摩后立即进行授课教师现场反思和听课教师现场点评。每次活动结束后由专人写出当天的研讨报告,对一天的研讨情况做出梳理和总结。
“每人一节好课”活动,使广大教师将自己常态下最精彩的教学风采展现给了大家。在研讨中,上课教师敢于反思和暴露自己的不足并能虚心对待各种不同建议,评课教师能够坦诚相对,各抒己见,不仅在研讨中碰撞出了许多新的教学理念和教学策略,更能够根据自己的教学风格和特点,进行教学活动的重构,优化了自身的教学实践经验。