五台县实小一校区英语网课教学反思

 居家学习   我们“疫”样美

       新冠疫情打乱了我们的生活节奏，各行各业都受到疫情的影响。教师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，学校提出了停课不停学,开展了线上教学活动。作为一名英语教师，通过这几周的教学，现将网上教学的成功和不足和大家分享一下。

       我们五年级英语采用的学习方式是观看《中小学智慧教学平台》视频和钉钉线上直播课的形式。每天学习时间是下午两点半开始，时间大约五十分钟。新授前，我们会先观看学习视频，看看老师本节所讲重难点做到心中有数，再与学生一起集体观看。视频中的老师都是有经验的名师但是学情也不一定适合自己班，考虑到这一点，下午两点会再亲自进行直播讲解学习内容，习题和作业并布置适量的作业，取得了不错的效果。

       时间短，我们就在备课上下功夫，合理安排每一节课的学习内容，让学生一节课就学习一个小问题。抓住重点精讲，保证重点内容的学习效果，练习的设计针对性强一些，做到及时的巩固，保证学习的效果。每次上课前，我都把学习的内容、要准备的学具和上课的时间发信息告诉孩子，提醒学生按时上课。

        新的教学形式，群策群力是我们适应并进步的做好方法。我们五年级英语教师随时进行网上教研，每天集中一次，然后就是有问题随时教研，午休时，晚睡前半个小时，甚至是一个小时的教研时间，我们不但研究授课内容：本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题，也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得快，一群人才能走得远”，特殊的环境我们更加团结，有爱，携手带领孩子们学好知识。

       网上教学的这段时间也得到了很多家长的支持，他们在家里能够监督孩子认真学习，按时完成作业，比学生在校学习时与老师的配合还要好。

       当然，网上教学也有很多不足之处，首先，网上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态调整授课内容和步调。其次，在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的存在的问题指导不够及时。

       纵使线上教学有诸多的不便，但是学生家长和老师都在尽自己最大的努力做好这件事，我相信停课不停学，不会让任何一个学生掉队；我也会在今后的线上教学中，继续总结经验，完善自己的教学工作，在探索中不断学习，以最适合的方式保证线上教学质量！