凝心聚力开新篇 满载春光再启程 ——东冶实验小学教育集团二校区“三课一活动＂活动之“教研活动”

凝心聚力开新篇 满载春光再启程

——东冶实验小学教育集团二校区“三课一活动＂活动之“教研活动”

春寒料峭天未暖，教研活动展新意。为持续深入推进 “三课一活动”，全面提升教研组的专业能力，提高语文教学质量，力争将“双减”落实到位。2022年3月2日上午，东冶实验小学教育集团二校区负责人张灵深入语文教研组参加先周集体备课教研活动。本次教研活动由语文教研组长武丽敏老师组织，重点研讨一年级语文下册第二单元中的《吃水不忘挖井人》。

首先由主备人武丽敏老师谈教学思路及教学重难点的突破。本课鼓励学生借助已学的识字方法自主识记生字，培养学生的识字能力。通过各种形式的读，体会毛主席为人民着想为人民服务的美好品质，初步懂得饮水思源的道理。

教师要注重朗读指导。课文中有许多带轻声的词语，通过教师范读、学生跟读等方式，指导读好“村子、时候、地方”这几个词语中两个字前后轻重的变化。句子的朗读，可以先读好词语，再连起来读句子，以便减轻难度。

学生对毛主席了解不多，教学时可以借助一些图片、视频资料，简要介绍毛主席，同时落实“革命、解放”等词语。第2自然段中对“缺水”的理解是课文教学的重点。可以结合相关图片，直面缺水时人们生活的艰辛，从而体会沙洲坝乡亲们对水的渴望，感受乡亲们对毛主席的崇敬之情，懂得“饮水思源”的道理。

孙彩霞老师强调：教学时要始终以读为主，让学生带着问题读通、读顺，抓住重点词句想象读，让学生充分朗读，静心品味，感受到字里行间的真情实感，让他们感悟毛主席为一心为民的高贵品质，从而理解乡亲们饮水思源的行为。

杨春艳老师指出：由文本联系生活，引导学生体会现在生活的幸福，谈谈我们在享受他人方便的时候，不应该忘哪些人？如：穿衣不忘织布人、吃饭不忘种田人、住房不忘建房人等……让孩子学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。

赵晋艳老师建议：渗透读书方法。比如，老师让学生读第二自然段的第一句时，听听孩子们读出了什么意思。一般会出现两种情况，一种是按原文句子去说；一种是理解了句子蕴含的意思——乡亲们吃水很困难。两种不同的说法正是教师渗透读书方法的有利时机，教师引导学生比较，让学生悟出读书一定要用自己的话去表达句子的含义。

张素琴老师补充道：通过课前收集、借助图画启发想象、朗读课文等方式，体会沙洲坝人民感激和热爱毛主席的思想感情，同时激发学生热爱领袖的情感。

最后，负责人张灵对本次教研活动进行点评。教学中要训练学生表达能力，培养学生语感能力，渗透情感和价值观教育。语文课是开展思政课的最好阵地，从光辉的党史里汲取到前行的力量，讲好、讲活中国共产党的历史故事，传承红色基因，振奋革命精神，知史爱党、知史爱国！

涓滴之流，汇为汪洋，万千星辉，才显璀璨。本次教研充分体现了语文组老师们对新学期的热情与信心。相信我校教师定能积蓄力量，踏着春天的脚步，齐心协力、共同拼搏，谱写东冶实验小学教育集团二校区新篇章!