保德县第二小学进行公开示范课

    保德县第二小学网讯：11月21日上午，五年级数学组全体教师在马校长，的带领下，听了五年五班张老师主讲的《方程的意义》示范课 。

    教学中，张老师创设天平情境引入，充分地调动了学生的学习积极，使学生切实感受到数学来源于生活，服务于生活，为后面理解方程的意义做好了铺垫。在自学过程中，教师作为主导者，启发诱导学生根据自学提纲发现知识，充分发挥学生的潜能，逐步引导学生对问题的思考和解决向纵深发展，培养了学生的倾听习惯和合作意识。

    课后在马校的领导下进行了评课，大家认为张老师这节课教学环节合理紧凑、重难点突出，学生学习兴趣浓厚，大胆发言，积极投入到课堂中来，是一节成功的课改课。

    11月21日上午，四年级数学教师在四年二班听取了韩瑞霞老师讲的《平行四边形的认识》一课。

    课堂由复习旧知导入新知。在教学中教师为学生创设了真正宽松而愉悦的学习氛围，使学生真正成为学习的主人，使教师真正成为学习的引导者、组织者、合作者。小组教学，学生学得轻松，教师教的自如，打造了高效课堂。 教师在课堂教学中对学生的评价语恰到好处，形式多样，做到了不重复单一。 韩老师的这堂课重难点突出，条理清晰，课堂教学环节严谨有序。

    总之，在课堂教学中，教师对讨论的全过程进行合理有效的控制，是保证讨论成功，充分发挥讨论的优越性，确实提高教学质量的关键。

    11月22日上午第二节课，保德县第二小学领导韩会林和六年级语文教师在六年一班听了高丽芳老师的小组公开练习课。

    高老师在这堂课中先对第五单元进行了总结，再现了这一单元的主要人物鲁迅的人物形象。在学生们积极的回顾和发言中，鲁迅的形象顿时“高大全”起来。接着对这节课练习册的相关习题进行讲解。学生们进行了交流展示。整个学习过程中，学生激情饱满，气氛活跃，互动效果良好。师生在轻松愉快的学习氛围中完成了教学任务。

    课后，校领导及所有听课教师进行了评课活动，大家各抒己见，热情高涨。