忻州市七一路小学网讯:为切实加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,进一步做好全校学生心理健康教育指导,引导广大学生健康、快乐地成长,保障师生的生命安全和身心健康,确保师生以良好的心态、饱满的热情积极抗击应对疫情。连日来,忻州市七一路小学多举措对全校师生进行疫情防控期间的心理健康教育。

22日下午,学校对全体教职工开展心理健康教育培训,要求教师在疫情防控期间提高自身的心理免疫力,同时做好学生的心理健康教育和心理疏导。全体教职员工在教育教学活动中挖掘生命安全教育和心理健康教育“教育点”,同时有机融入到各类活动之中。各班利用线上教学方式对学生进行心理健康教育,通过让学生掌握预防新型冠状病毒肺炎的小知识,消除恐惧心理。


线上教学开始后,学校将心理健康课纳入课表,一周一次推送不同年龄段心理健康课,使学生在家也能对自己的心理进行辅导。在疫情蔓延期间,由于网络教学亲子关系问题特别突出,我们每个班级专门邀请家长观看心理健康微课。同时,老师们主动介入亲子关系紧张的家庭,帮助改良亲子关系。


特殊时期,加强家校联系,适时开展心理疏导。班主任教师通过微信群、钉钉群等平台加强与家长的沟通联系,及时掌握学生心理健康状况,适时开展心理疏导,通过了解学生在家学习、生活状况,引导教育家长合理安排学生生活起居,积极开展亲子游戏,引导教育学生在疫情防控期间合理自学,适当开展室内体育锻炼,健康娱乐,放松自我。

各班利用丰富多彩的线上活动,缓解舒压。老师们教会孩子如何科学看待疫情,保持健康心理状态,合理安排居家活动。孩子们在写写画画中,心态更加平和乐观、信念更加坚定执着。班主任老师通过微信群和私聊的方式充分了解班级学生疫情期间的学习生活情况。尤其针对留守儿童、单亲儿童,更是送去无微不至地关怀,面对这样的孩子无论是学习还是身心,老师都给予全方位地关爱和引导。


此项工作以校园防控为主线,积极引导,营造氛围,加强人文关怀,对疫情下全校师生的心理健康起到了正确的引领和指导作用。指导每一位学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态,增加心理韧性,进行自我心理保健,提高自身心理免疫力。