督导交流授以渔 聚力前行蕴芬芳
——五台县东冶实验小学教育集团一校区公开课活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:春之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。为持续深化《五台县教育科技局关于深化教育教学质量提升“五个一”活动工作方案》精神,五台县东冶实验小学于本学期继续深入推进“三课一活动”。2月16日,县教科局安排的“五个一”交叉督导组组长柳平和智俊喜、白翠峰老师一行与校中层以上领导和各部门教师共同听了刘艳丽老师和四(4)班孩子们上的一节数学公开课。

刘老师讲授的是四年级下册第一单元的《乘、除法的意义和各部分间的关系》第二课时。讲授新课时,刘老师设计了以下五个环节:一、创设情境,设疑激趣;二、激活经验,自主探究;三、利用经验,沟通联系;四、巩固应用,拓展提高;五、归纳总结,梳理知识。
整节课刘老师从学生的知识基础、生活经验出发,循序渐进,由浅入深,让学生在数学活动中学会数学知识,在轻松愉悦的氛围中很自然地掌握了本节课的知识点,有效地突破了教学难点,给每一位听课老师留下了深刻的印象。


课后,立即进行了评课活动。听课的老师们一致认为,刘老师引人入胜的讲解,制作精美的课件,精心设计的环节,在课堂中时时处处彰显着优秀教师的努力付出以及在教学业务能力上的提升。

督导组组长柳平老师及时进行总结:每一节数学课都应该“让课堂听到学生的声音”,并持之以恒,让学生在“乐说、多说、会说”的教学过程中享受到数学学习的乐趣,从而使数学课堂教学扎实有效,最终提升学生数学学习的综合素养。

山水万程,始于足下;前行不辍,久久为功。五台县东冶实验小学全体教师将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最充足的干劲,凝心聚力、不忘初心,立足学生本位,引发课堂活力,专注提质增效,不断托起教育教学新高度。