五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

深耕课堂  “语”你成长

  —五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

最是一年春好处，不负春光“研”当时。为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，认真落实“双减”政策，全面提升课堂教学效率，促进教学质量的提高，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动正如火如荼地进行中。2022年4月6日上午，学校分包年级领导及同年级语文教师共同听了四（7）班张咪老师的一节公开课。

张咪老师讲授的是四年级语文下册第13课《猫》。教学开始，张老师先让学生带着“老舍笔下的猫有什么特点”这个问题整体回顾感知，然后围绕总起句“猫的性格实在有些古怪”，体会作者讲了三层意思：猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职；猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠；猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。张老师引导学生将看似矛盾的特点一一列出，细细品读，用前后对比、换词比较、反复朗读等多种方法，层层深入，在具体的事例中圈画批注，感受猫“古怪”的性格特点，感悟作者是把猫当作了既任性又可爱的孩子，体会老舍先生对猫的喜爱之情。整堂课，学生回答问题积极，课堂气氛活跃，学习效果很好。

课后，分包年级领导及时组织听课教师进行评课。张咪老师的课堂思路清晰，主线明确，以读为基础，能抓住一些重点句子来理解课文，达到了很好的教学效果。张老师还重视读写结合，采用妙笔学表达来提高学生的语言表达能力。建议是：要充分发挥学生在课堂上的主体地位，做好由扶到放，调动每一位学生的积极性。最后，胡艳丽主任对张咪老师的课堂给予了肯定，张老师在整堂课中始终用微笑和学生交流，让学生在很融洽的课堂氛围中完成了教学目标，孩子们都能学有所得。同时也提出建议：要给学生有针对性的评价，分析课文时要抓住关键字词让学生自己体会并表述，必要时还可以通过肢体动作来加深理解。

大道行思，取则行远；且行且思，且悟且进。相信五台县东冶实验小学教育集团的老师们，定会在学习中成长，在成长中进步，不忘初心，砥砺前行。