为促进幼儿教师专业引领，以高质量的游戏活动支持、促进幼儿有效学习成长，推动全县各级各类幼儿园形成自己的园本特色课程，全面提升我县学前保育教育质量，近日，保德县教育体育局决定举办园本课程研修活动。以《3 ——6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足本土文化资源，构建具有园所特色的课程体系，通过主题教学活动展示互动研讨等形式，提升教师课程开发与实施能力，促进全县学前教育高质量发展。
本次活动，第三幼儿园园本课程主题为《书的世界》。教研活动开始前，教研组长详细介绍了本次教研活动的主题、目标和意义，强调了本次教研的重要性，并在共同探讨分析中设计了丰富多彩的教学活动。
在活动中，教师们各显身手。她们采用的教学形式灵活多样，挖掘的操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，淋漓尽致地发挥了自己的教学素养，极大地调动了幼儿参与活动的积极性和主动性，充分体现了寓教于乐的游戏化教学。孩子们在活动中表现出了浓厚的兴趣，在轻松愉快的氛围中获取了知识与情感的体验。
活动一：科学《会跳舞的小纸片》 授课教师：冯垚垚
活动二：健康《图书搬运工》 授课教师：冯小宇
活动二：社会《图书笑了》 授课教师：韩素平
活动四：美术《动物书签》 授课教师：徐岩婷
活动五：科学《蚕宝宝喝水了》 授课教师：孙俊敏
活动六：音乐《我的身体》 授课教师：高海霞
活动七：社会《我的小书包》 授课教师：高燕
活动后，老师们进行了集体评课及深入交流，不仅指出了亮点，也指出了不足。本次教研交流是促进教师专业成长的重要途径，通过教研交流，教师们既分享了经验，又学习了独特的教学方法和技巧，更提高了教学能力，从而为幼儿提供更优质的教育服务。
本次公开课为全体教师搭建了一个观摩学习，研讨交流的互动平台，为幼儿园的整体发展起到了良好的促进作用。今后，我园将继续探索，以多种形式开展教研活动，以研促教，打造一支“学习型，研究型，创造型”的高素质教师队伍。
