宁武县新堡小学校网讯:为了提高新堡小学英语教学质量,提升英语教师教研教学水平,5月23号学校开展了“如何提高小学生英语听力水平”教研活动。
巩老师认为英语教师应该提高课堂的效率,努力为学生创造一个听英语、学英语的环境,教师应尽量使用英语进行教学,形成一个英语听说的氛围。在分析课文时,教师可利用学生已学的英语来解释或者介绍新的教学内容,用简单句去分析结构较复杂的句子。慕老师认为带着问题听短文。在课堂上我们经常采取这种方式来检查学生听的情况。学生在回答问题的过程中,加深了对短文的理解,同时又提高了听力水平。李老师认为要善于捕捉信息。教师应教会学生听音前快速掠读题目,即要快速浏览问题,捕捉一切可以从题面上得到的信息,做到有的放矢,从而提高听的效果,使学生把注意力集中于教材的某些关键部分,而不是每个词或每一句话上。
此次教研活动为英语教学提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进,互相学习,达到共同进步的目的。