七年级上学期班主任工作总结——来自偏关县窑头中学李俊林老师的空间

    一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，顺利地完成了本学期的班级工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下：  

    在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到严格要求每一个学生；尽量公平对待学生，不偏袒任何一个学生、也不歧视任何一个学生；我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。

一、狠抓习惯

    本学期我重点培养学生的以下几个习惯：1、培养学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。

二、严抓课堂纪律

    课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级注要走向失败。

三、创和谐班级

    我认为，成人比成材更重要，要求学生必须要有强烈的责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交流会，都交给学生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

四、加强和学生家长的联系

    学生有多一半时间是在学校里度过的，一个学生在学校学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而家长很难知道学生在学校里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，本学期密切的联系学生家长，和学生家长沟通，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。个案就不详细说了。

五、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。

       作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。 比如：劳动。这一些，都表明了我们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心。　功夫不负有心人，经过一学年不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。

    班主任工作是一项很有挑战性的工作，每一个学生都是需要付出很多的心血。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心。