原平市第三幼儿园开展区域“大比拼”活动

　　原平市第三幼儿园网讯：《3—6岁儿童学习与发展指南》中，强调了区域活动对儿童学习与发展的独特价值，强调教师组织和指导区域活动的能力，是学前教育专业性的重要体现。为了进一步促进区域活动的有效提升，加快教师的专业成长，丰富幼儿在园的区域活动，使幼儿在区角活动中获得手脑的协调发展，培养幼儿的创造能力，原平市第三幼儿园于3月25日—3月29日全园18个班级开展了区域“大比拼”活动。

　　本次活动以班级为单位，以趣味性、适宜性为宗旨，材料的丰富性为重点，教师根据幼儿身心发展及班级位置的特点分别创设了不同的主题环境，本次的区域环境创设比赛可以称得上百花齐放，每个班级在常规区域的基础上又新设置了特色区域，充分利用有限的空间为幼儿搭建了温馨的娃娃家、生机盎然的植物角、动手操作的美工区、古色古香的唐人街茶馆、星光大舞台、皮影戏剧场等区域。让孩子们在区域活动中不仅得到快乐，更能体会到中国古典人文情怀。

　　各班老师充分发挥各自的创造性，用灵巧的双手，制作出一个个精巧、美观、新颖的区角材料，区角中的材料也是琳琅满目，老师们积极开动脑筋，充分利用到了一些纸壳、塑料瓶、蛋托、树枝、筷子、贝壳、松球等废旧物品，不仅环保也让幼儿懂得不浪费的好品德。

　　通过各班老师们的精彩介绍，大家对区域环境的创设有了新的认识和启发，在参观中也发现自己的不足和需要学习及更好地进步的地方；经过园领导和评委老师们认真的评比，最终有十个班级分别获得了一、二、三等奖。

　　本次比赛活动的顺利进行，让教师们进一步认识到了区域活动和区域材料、环境创设的重要意义，真正发挥了区角活动和环境的教育价值，提升了老师们对环境创设理念的认识以及认识到区域活动对幼儿发展的重要性，促进了幼儿园区角活动的有效开展。