五台县继畬学校举办2022—2023学年第四期班主任沙龙活动

  五台县继畬学校网讯：班级管理渗透在一日活动的各个环节中，教师作为活动中的支持者、合作者、引导者，做好班级管理工作显得格外重要。为了让教师更好的管理班级，促进幼儿身心和谐发展。11月1日上午，继畬学校举办了本学期第四期班主任沙龙活动。本次班主任沙龙活动主讲人是三年级班主任刘玲老师，全体班主任参加了本次沙龙。

刘玲老师的班主任沙龙主题是《班级管理》，刘老师详细围绕三方面进行了精彩分享：一、要尊重学生，关爱学生。作为班主任要放下“师道尊严”的架子，去欣赏学生,倾听学生心声，接纳他们的意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦,才能真正成为学生的好朋友。二、增强班集体的凝聚力。教育他们爱护班集体，愿为集体做贡献。培养学生的主人翁意识是学生自律向上的动力。这样，学生就会对集体的事情热心参与，为集体的成绩进步而欢欣，为集体的困难挫折而焦虑，感觉到集体的一切与他们息息相关。三、班集体的管理办法：1、在部分学生中开展“一帮一”，一月评比一次，并设立了奖励，既发挥了“小助手”的作用，又调动了后进生的学习积极性。2、充分发挥班干部职能。班干部是班主任的得力助手，作为班主任应相信他们的能力，有时候他们做的比我们想象的更好。3、实行责任监督制。在班级内实行组长、同桌之间责任监督，班长、组长协助老师做好作业任务的检查。4、养成良好的卫生习惯与安全意识。刘老师教会学生打扫卫生，学生养成了入座时捡垃圾,离座时清理桌兜的习惯。

本次班主任沙龙，刘玲老师的分享很切合实际。参加沙龙的班主任表示，刘玲老师结合亲身实践进行了精彩分享，在管理学生方面有很多些优点需要借鉴学习。

通过本班主任沙龙活动，让全体班主任教师对班级管理有了更深的认识与理解，能有效促进教师将所学理论运用到实践中，更好地进行班级管理。为创建良好的学风、班风、校风，打下了坚实基础。