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五台县继畬学校持续深化“五个一”活动之第一轮公开课(一)

2022年09月05日 15:54:27 访问量:279 作者:安同选


五台县继畬学校网讯:新学期新征程为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动,全面提高教师的专业素养和教学能力,促进教学质量再上新高度。9月2日上午校领导与语文组、数学组教师分时段听评了青年教师杨莹和张变玲公开第七督导组成员实验小学教育集团三校郑慧萍、闫美华参加了听评课督导交流

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上午第一节课,督导组、校领导和语文组教师在二一班观摩了杨莹老师的公开课,所授内容为第一单元第一课《小蝌蚪找妈妈》第1课时。杨老师以谜语导入新课,引导学生从题目中获取关键信息,明确课文的主人公是小蝌蚪,它们要去寻找妈妈。在初读课文环节,杨老师范读了课文,并让学生读准生字的读音,同时和学生互动掌握学生的生字词掌握情况,在生字词当中,杨老师重点讲解了“教”这个多音字,结合例句让学生区分多音字的读音,注重学生基础知识的掌握,学生气氛活跃,积极举手发言,师生配合度高,充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。

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上午第三节课,督导组、校领导和数学组教师在四一班观摩了张变玲老师的公开课,所授内容为:《认识亿以内的数》,首先张老师从万以内的数开始导入新课,通过多媒体展示地球上的人口数,顺势引出今天的课题――《亿以上数的认识》。在本节课,张老师以复习旧知导入新课,通过展示生活中的大数激发学生的求知欲,带领着学生们数一数来认识十万、百万、千万、亿,明确计数单位,并让学生探讨每相邻两个计数单位之间的关系,以及认识数位和数级,学生们课堂上表现得挺好。然后,师生逐层递进地做了相应的练习题,在教学中我创设了有利于学生自主学习、合作交流的学习情境,引导学生在探究活动中掌握新知,每位学生都掌握了本节课的内容。C:\Users\ADMINI~1.SKY\AppData\Local\Temp\WeChat Files\34e02825adcb60dc5483a38f780985c.jpg

 

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课后,督导组郑慧萍、闫美华副校长陈艳峰及语文组、数学组各位教师分时段对两位青年教师的课都做了精彩的点评。在评课活动中,各位老师根据听课情况,对年轻教师的课堂教学进行了点评,大家都开诚布公的直面问题,帮助青年教师剖析问题所在,针对具体问题给出方法建议,通过点拨和指导,年轻教师发现了不足,同时也找到了方式方法。督导组成员郑慧萍、闫美华与我校教师们作了听评课交流,并给予了两位讲课教师高度评价

督导交流使学校的教师能有机会获得面对面、零距离的交流将“五个一”活动推向更高层次,在拓宽教学思路、提高教学能力的同时,要进一步转变教学观念,提高课堂教学的效率,促进了学校教学工作的高效开展。

编辑:杨树华
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