五台县实验小学集团一校区三（5）班教师线上教学总结

        五台县实验小学集团网讯：光阴似箭，岁月如梭，快乐而充实的一学期即将结束，而这个学期又是不平凡的一个学期，往日的两点一线生活是“家---学校”，而现在的两点一线是“手机—电脑”。作为一线数学教师及班主任，在线上教学期间，我始终坚守初心，带领学生遨游知识的海洋，随着线上教学的实施与熟练，点滴感悟总结如下：

       一、   教学准备

       课前我结合班级学情安排进行有步骤预习，并自己总结重难点，然后在班级中直播对知识精讲。

       二、   签到情况

       直播开始回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督促学生尽量全程参与，听课率达到百分之九十八以上。       三、教学过程心得：

       方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新奇，小学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长督促，因此我在课堂上不定时点名提问，一方面提高学生课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。教学环节中，不能像课堂那麽随时提问，随时解决问题，教师的管理也下降了一个等级，我班最大的线上教学问题是学生不主动发问，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

       四、作业检查：

       每天作业程序：布置---上传—批阅，生课后能积极在钉钉上提交作业，个别学生作业拖拉，即使提交了也是敷衍了事，需要和家长积极沟通，以共同监督。

        总之，这个学期的教学工作有得有失，“得”要继续发扬，“失”要努力改正，力争在今后的教学工作中取得更加优异的成绩，边总结，边提升！