宁武县实验小学校三月份语文名师在线教研活动

记宁武县实验小学校三月份语文名师在线教研活动 

      人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节洋溢着美好的诗意，在这个充满生机与希望的三月，宁武县实验小学校迎来本学期第三次小学语文名师在线教研活动。  

       3月18日下午，学校全体语文教师在教学副校长赵宇华带领下，齐聚多功能厅，认真聆听专家讲座，观摩名师课例，共同探索教育的奥秘，分享教学的智慧。

       随着数字化技术的飞速发展，教师们正在积极探索更加高效、创新的教学方法。山西省名师在线工作室举办的“2025年3月小学阶段数字化赋能教师发展主题教研活动（语文）”便是这样一个旨在提升教学质量的平台。

      此次教研主题：统编一下《树和喜鹊》阅读教学。指导专家：崔云宏、李 俐。示范课例：一年级下册第三单元《树和喜鹊》。

      首先由山西省教科院，小学语文教育专家崔云宏为大家做《统编义务教育语文教材修订的基本理念及要点解析》讲座。此次讲座内容涵盖以下三个方面:一是指导思想和总体原则，二是修订的基本理念，三是修订的要点解析。

   统编教材修订的基本理念:坚持立德树人，强化培根铸魂；夯实核心素养，实现整体发展；遵循语文教育改革精神，落实学习任务群新理念；顺应改革导向，突出语文“三性”；强化系统观念，注重衔接配合。

   修订要点解析：一是充实调整三大文化选文，强化教材育人功能。新修订教材相关篇目完全满足了2022年版课程标准对于中西方传统文化、革命文化和社会主义先进文化的有机统一要求。此外，还注重选取反映新时代历史性成就和变革的事例，新增体现社会主义先进的文读选篇。二是优化全书框架结构，增强教材的整体性。三是全面落实任务群要求是提升学生语文核心素养。通过专题学习代替传统的综合性学习，学生可以在更具体的情境下完成学习任务，从而提高其独立思考能力和实践操作能力。例如，在古诗文诵读单元中，学生不仅能掌握诗词本身的知识，还能体会到其中蕴含的文化内涵。四是尊重学生成长规律，突出教材的进阶行和衔接性。

  发挥教科书的美育职能是此次修订工作的亮点之一。通过美化插图和封面设计，融入古典文化元素并适时结合时代特色，使教材更具吸引力的同时也增强了学生的文化自信。这样的设计不仅提升了学习过程中的审美体验，还促进了传统文化的传承与发展。

      接着，张老师带来一节精彩课例《树和喜鹊》，张老师的教学设计，非常贴近小孩子的认知，孩子们在课堂上学会了怎样读出文本的意思。张老师非常会引导孩子们，比如：哪个词语要重读？你们听出来没有？孩子们通过一遍遍读课文，在读的过程中体会到了树和喜鹊从前和后来的变化。而且张老师设计的创意朗读非常有趣，孩子们积极性很高，表达得也很完美。然后，张老师问孩子们，这样读书快乐吗？孩子们们兴致勃勃地说，快乐……让孩子们感到快乐，我想孩子们一定会爱上阅读，爱上语文这门课程！

         语文教学在落实核心素养——文化自信，语言运用，思维能力，审美创造的同时，还应该体现孩子们的童真童趣！张老师完美地做到了！通过今天的学习，我受益匪浅，我将在今后的课堂上不断探究，不断学习，不断改进！

      小学语文名师在线教研活动的成功举办，标志着我国基础教育领域在数字化转型道路上迈出了坚实的一步。通过不断探索和完善教学方法，我们有信心培养出更多符合时代需求的优秀人才。让我们携手共进，为祖国的教育事业贡献自己的力量！