砥砺前行研为本 互学共进教为魂
——忻州市第十三中小学部开展常态课研讨活动
春意盎然,开启新篇,教研有序,润物无声。为了进一步提升教学质量,增强教师的教学能力,3月10日上午,忻州市第十三中学小学部常态课研讨活动正式启动。本次活动深入班级,通过听课、评课等多种形式,走进课堂、走近学生,全面了解各班级的课堂学习状态,观察教师的教学风格与教学能力,并对教学常规管理及教师教学中存在的问题提出了宝贵的建议。
此次活动旨在以常态课为抓手,推动教师之间的交流与学习,优化课堂教学策略,为新学期的教学工作开好局、起好步。通过常态课的展示与研讨,教师们将不断反思、改进教学方法,助力学生在新学期取得更大的进步。
语文组
本次小学语文组的听课活动中,各位老师教学风格各异,但都体现了扎实的教学功底和对语文教学的深刻理解。课堂上,老师们注重引导学生主动思考,积极参与,课堂气氛活跃,教学效果良好。都非常重视基础知识的教学,通过多种形式的练习,帮助学生巩固基础,为后续的学习打下坚实的基础。老师们善于运用图片、音乐、视频等多种手段创设情境,将学生带入到课文所描绘的场景中,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。并且还将德育教育有机地融入到语文教学中,引导学生树立正确的价值观,促进学生的全面发展。
数学组
在本次小学数学组的听课活动中,各位老师教学思路清晰,教学方法灵活多样,能够根据学生的年龄特点和认知规律进行教学,课堂气氛活跃,学生参与度高,教学效果良好。每位老师的课堂都渗透数学思想方法,培养数学思维能力。在教学过程中,注重渗透数形结合、转化、类比等数学思想方法,引导学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考问题,培养学生的数学思维能力。老师们能够熟练运用信息技术手段,例如课件、动画等,将抽象的数学知识形象化、直观化,帮助学生理解知识,提高课堂效率。
英语组
本次小学英语组的听课活动中,各位老师教学目标明确,教学方法灵活多样,课堂气氛轻松活泼,学生参与热情高涨,教学效果显著。老师们非常重视学生的听说训练,通过模仿、对话、表演等形式,引导学生大胆开口说,培养学生的英语语感和语言运用能力。
听课结束后,全体教师皆以满腔热忱投入到反思交流之中,各学科组的同仁们热烈讨论,畅所欲言,深入挖掘教学精髓,提炼教学精华,献计献策以求完善。授课教师们虚心接受,详细记录了自身的优势与不足,在未来的教学实践中,他们将不懈求知、不懈探索、不懈提升。
百川汇海万象新,砥砺前行谱华章。此次活动,有力唤起了教师们自我提升的动力,期待未来教师们能够持续探索,持续突破,持续精进,持续总结;一步一个台阶,在教育的征途中行得更稳健、更久远。