忻州市忻府区北关小学开展骨干教师展示课活动

2021年10月29日 17:28:50 访问量：837次

忻州市忻府区北关小学网讯：金秋十月，桂花飘香。为进一步落实“双减”政策，提高教师的教学素养与业务水平，创建高效课堂，加速北关小学师资队伍的建设和发展，10月18日至10月29日，忻府区北关小学开展了骨干教师示范课活动。

骨干教师示范课通知

张改凤老师的示范课《比的意义》给人印象深刻，教态亲和自然，给学生创造了一个轻松的学习环境，教材挖掘深刻，从学生熟悉的“神五”升空航天员杨利伟向人们展示的两面旗引出讨论，让学生感受到了国家的强盛，潜移默化地渗透了爱国主义教育。教学设计环环紧扣，层层递进。在学习比的意义时候，张老师考虑到学生缺乏感性上认知，所以采用“导、拨”的方法引导学生明确比的概念是建立在除法的意义上的，比的意义是由除法发展而来的，与除法、分数既有联系又有区别，充分体现了张老师对于教材的精心研读，为我们做了很好的示范。

听了张瑶老师执教的《可能性》，老师们都受益匪浅，课堂组织井然有序，语言精炼准确，课堂活泼生动。整节课紧紧结合教学目标，充分体现了动中学的教学思想，让学生在生动具体的活动中学习数学，知识层次具有梯度性，对学生的启发点拨恰到好处，尤其是张老师适度的幽默让学生在欢声笑语中学习，在快乐中成长。

于海霞老师示范的是《积的变化规律》，首先利用师生间的一场计算比赛激发学生的学习兴趣和探究新知的欲望。教学时，利用导学单让学生自主探索，小组合作发现规律，验证规律，总结规律，运用规律。真正以学生为主体，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式用自己清晰的语言表达自己想法，让学生在学习活动过程中，感受成功的乐趣。

王瑞花老师在执教《认识图形》这节课的整个教学过程中，组织学生通过摸一摸、看一看、数一数的方式，自己去发现、探索，获得数学知识，体会数学的乐趣，寓教于乐。王老师努力将教学内容融入到一个个生动活泼的活动中，为学生创设了说、想、做的良好氛围，培养了学生的初步观察、想象、动手操作能力，让学生体会到了“生活中处处有数学”，极大地提高了学生学习数学的兴趣。

李梅芬老师讲授的《乘法的初步认识》通过学生感兴趣的游乐园情景让学生发现数学信息，提出问题，列式解答；通过比较发现加数相同的加法可以用乘法计算，在亲自动手写一写的过程中感受到乘法的简便，巧妙设计富有层次性、典型的练习，对乘法表示的意义更加清楚明白。整堂课的学习过程让学生不断经历体验、感受和探索的过程，启发了学生的求知欲，使他们学得愉快，收到了很好的教学效果。

薛丑峰老师示范的《认识四边形》这节课在教学过程中，很好地实践了北关小学“好、问、善、学、思”的教学模式，教学内容分层递进，教学思路由易到难，不断拓展，做到各个知识点的合理安排、组合、衔接和过渡。课堂教学中，注重课堂问题的生成和引领，及时利用课堂中的错误资源，强调教学重点，突破教学难点，充分调动学生的积极性和主动性，保证了每个学生参与课堂，提高课堂教学的实效性，保证了教学目标的落实完成。

此次骨干教师示范课的开展，为各学科教学实践精准把脉，既是骨干教师个人积淀、教学技能、教学特色的展示，又发挥了骨干教师模范带头的作用，为教师互观、互学交流研讨创造了机会，对学校青年教师教育思想转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所学。我校全体教师将结合所学不断探索，砥砺前行。

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图文/赵美珍

排版/审核/常宏伟

编辑：常宏伟

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