忻州市第十三中学小学部开展“守规则，正行为——好习惯伴我行”主题广播诵读活动

忻州市第十三中学小学部

开展“守规则，正行为——好习惯伴我行”主题广播诵读活动

在这充满希望与收获的美好日子里，为进一步引导小学生树立规则意识，培养良好行为习惯，营造积极向上的校园氛围，自2025年10月29日起，“我爱阅读”校园广播站三年级小学生在每天上午课间操时间进行了以“守规则，正行为——好习惯伴我行”为主题的朗读活动。此次活动犹如一场精神的盛宴，让同学们在情感的共鸣中明确行为的方向，用充满童真与激情的朗诵，诠释着对“规则”与“好习惯”的理解。

三（1）班杨智茹同学朗诵的题目是《守规则，正行为——好习惯伴我行》。听到“规则”两个字，有些同学会想：规则就是束缚，是老师和大人们用来管我们的条条框框。但我想说，规则其实是我们忠实的朋友，时时刻刻保护着我们。

三（2）班张奕涵同学朗诵的题目是《守规则，正行为——好习惯伴我行》。校园里，课堂速归座、保持安静，楼梯靠右行、不推挤，爱护环境、不乱扔垃圾，这些规则让我们养成专注、守序、文明的习惯。社会中，“红灯停绿灯行”的交通规则保障安全，公共场所不喧哗插队，图书馆静读护书，遵守规则让我们的生活更美好！

三（3）班刘桐池同学朗诵的题目是《养成良好习惯，成就美好未来》。作为一名小学生，最重要的就是要养成良好的习惯：首先是养成良好的文明习惯，尊敬师长，团结同学，主动问好致谢，让礼貌之花在校园绽放。然后是养成良好的学习习惯，做到课前预习，上课专心听讲，积极回答问题，培养主动学习的兴趣。最后是养成良好的生活习惯，勤俭节约，早睡早起，自己的事情自己做，并帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

三(4）班高亦冰同学朗诵的题目是《好习惯筑起好未来》。妈妈说，习惯像一颗种子，悄悄种在心里，慢慢会长成大树。每天早晨，我会自己整理书包，上课时我会认真听讲，举手发言，放学后我会先写完作业再玩耍。这些小小的习惯就像搭积木一样，一块一块帮我筑起未来的高楼。

三（5）班尚紫暄同学朗诵的题目是《守规则，正行为——好习惯伴我行》。守规则不是刻板的约束，它如春风化雨，潜移默化地塑造着思想的轮廓。端正行为是守规则在行动中的回声。行走在校园长廊，步伐轻盈却不失稳重；面对同伴的争执，言语温和却不失坚定；站队时，纪律的旋律在空气中流淌。生活中微不足道的细节，恰似一粒粒沙子，终将垒成坚实的堡垒。

三（6）班田欣菀同学朗诵的题目是《守规则，正行为——好习惯伴我行》。好习惯是我们用之不竭的财富。比如：完成作业后及时整理书包，上学不再手忙脚乱；写作业时专心致志，不左顾右盼、交头接耳；每天坚持阅读，丰富我们的课外知识。

三(7)班赵梓汀同学朗诵的题目是《守规则，正行为——好习惯伴我行》。规则为我们创造良好的学习环境和生活环境,保证我们快乐的学习,健康的成长,规则,是校园里的"红绿灯"，在保护我们的同时更需要我们去遵守,作为新时代的小学生,遵规守纪是我们的职责,是学习的需要,更是成长的需要。

三（8）班聂子皓同学朗诵的题目是《守规则，正行为，好习惯伴我行》。守规则让我们安全，正行为让我们受欢迎， 好习惯让我们进步。同学们， 从自己做起， 从小事做起， 守规则、正行为、好习惯， 天天伴我行！

三（9）班段金妍同学朗诵的题目是《守规则，正行为——好习惯伴我行》。遵守规则，其实就是在养成一个好习惯。好习惯就像我们的好朋友，会一直陪伴我们成长。它能让我们成为更棒的学生，也能让我们的校园变得更美好。

通过朗诵，同学们更加深刻地认识到好习惯对个人成长的重要性，也明白了遵守规则是社会有序运行的基石。相信在今后的日子里，同学们定会在良好的校园环境中塑造高尚品格，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年，让规则之花、习惯之美在校园的每个角落绚丽绽放！