五台县实验小学一校区校际督导交流之“班主任沙龙”

智慧碰撞出真知  交流共享促发展

 “群雁高飞头雁带，船载万斤靠舵人”，班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。班主任的工作一直都是默默无闻的，在完成学校的教学任务的同时，也肩负着学校的重托。为了加强班主任队伍建设，推广优秀班主任的管理经验，共同分享班级管理的好方法，6月10日下午，二年级开展了本学期第七次班主任沙龙活动，本次活动主题为“我对班级管理有话说”。参加本次活动的有二年级全体班主任和于艳副校长，及沟南中心校和茹村中心校的相关领导和其骨干班主任。本次活动由二年级年级组长姚艳丽主持，二年级（7）班班主任李雅丽老师主讲。班主任们在轻松的氛围中感受收获的快乐。有经验，一起分享，有疑难，协力解决。

 本次沙龙是以年级为单位，大家以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。他们个个经验丰富，分享了她们的教育故事，好办法，好经验，实话实说，都是发生在自己身上的实例，如数家珍，娓娓道来，滔滔不绝，如沐春风，犹如春雨，滋润着我们每个人的心田！

 李雅丽老师结合自己的工作实际，从以“勤”为辅、以“亲”为主、制定明确的班级目标、捕捉闪光点，鼓励上进、建立一支得力的班干部队伍、建立全面合理的班级管理制度、搭建交流沟通的平台从七个方面向大家进行了经验分享交流。李雅丽老师根据自己班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就班主任职责有多大，如何提高自己的理论水平和业务能力，交流自己对教育事业的理解，对学生的热爱。

 大家就如何培养、支持班干部，提高其班级管理能力；如何引导问题学生；如何家校共育，形成合力；如何制定，执行班规民约；如何进行班级日常管理；如何让学生自主管理等问题进行了积极与热烈地讨论。

 姚艳丽老师依据“十要十不准”和“学生在校行为规范”阐述了她在班级工作管理中的经验，她提出在班级管理中要倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，才能把工作做的更好。

 杜月峰老师的班级管理从三个字中体现“爱、细、严”，爱是关爱每一位学生，细是班级管理要细致入微，严是严之有理、严之有度、严之有方！班主任工作在这些方面需要不断的学习和探索，才能有所得，有所获，有所成！

 田华老师在班级管理中制定了“三怕、二重、一爱”，她说班主任是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生心里去，才能做好工作。

 交流中大家都畅所欲言，知无不言，言无不尽：没有一点拘谨，没有一点压力，认真的思考后大胆的交流，氛围轻松愉悦！

 听完班主任老师们的交流分享，于艳副校长为本次沙龙做了总结发言。她首先对本次活动的成功举办给予了肯定，也肯定了各位班主任老师的认真与付出。对有益于学生发展、教师成长的具体做法做了进一步的强调。希望我们的班主任在以后的工作中，能更多的交流与学习，在实践中探索与总结行之有效的方法，找到一条适合自己亦适合学生的教育之路。

 陶行知老先生说过，生活即教育。今天一群热爱教育的老师们，分享教育中的苦与乐，一起研究生活，一起共同成长。将以更强的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，以实际行动履行班主任职责。我们相信有这些满怀热情、无私奉献的班主任，实小的明天会更加美好！