2021年9月14日上午第一节课，全体数学老师在张校长、高校长和李校长的带领下聆听了四（六）班何志琴老师主讲的公开课《亿以上数的写法和改写》。                         

                                                                                                　　何老师首先复习了《亿以内数的写法和改写》，经过亿以内数的读、写法的学习，学生已经具备了大量的关于数的认识的直接经验，尤其对亿以内数的组成和计数单位等有了较深的了解，这为本节课教 学做好了铺垫，在教学过程中何老师不仅强调了写法的步骤，还反复强调一定要先圈出关键字眼“亿”字和“万”字。接着做了相应的练习。 在教学过程中，通过师生、生生互动等多种训练形式 让学生主动参与学习活动，学生感受到数学知识之间是紧密联系的， 使学生学得高兴，掌握得扎实，很好的突出重、难点， 完成教学目标。 对于亿以上数的改写也就是对于整亿的数改写成用“亿”作单位的数，这个例题是比较简单的。何老师利用旧知迁移，先复习“把20000改写成用“万”作单位的数，追问你是怎么改写大数的？再迁移到“把200000000改写成用“亿”作单位的数”。何老师出示了200000000这个数，要求改写成用“亿”做单位的数，由于学生已经学习了用“万”作单位的数，那么仿照前面的学习，学生很快就说出了，把末尾的8个“0”去掉（也就是去掉个级和万级上的8个0），在后面加一个“亿”字就可以，最后在学生的探究基础上，强调“先分级，再改写”，以防多去掉“0”而错误。

　　课后，听课教师在李校长的组织下，对何老师的课进行了点评，都认为何老师这堂课，教态自然大方，语言亲切，结构严谨巧妙，课堂紧凑，重难点非常突出，点拔引导很到位，激励语言用的很好，师生互动良好，是一节非常成功的示范课。

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