引发孩子学习的兴趣——来自定襄县杨芳中心校薄凤娥老师的空间

       孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是说，知道他的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它为乐的人。爱因斯坦也说：“对一切人来说，只有热爱才是最好的老师。”历史上许多科学大师、文坛巨擘、事业巨子和在各领域中获得成功的人才，都是从兴趣爱好起步的。

       那么，究竟应该如何从小培养孩子的学习兴趣呢？

       创造环境和氛围。通常孩子对某些事物接触多了就会引起兴趣。物理学家、天文学家伽利略的父亲是位数学家，这使伽利略从小对数学有所见闻，进而对数学产生兴趣，而且入了迷，终于成为著名的科学家。

       增强学习的快感。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习。科学家杨振宁曾谈到自己的体会：“上海一家杂志写了一篇文章，介绍我的生平。文章有一个小标题叫做中日计算，沉思苦想 。没有征求我的意见，我不同意，尤其不同意这个苦字。什么叫苦 ？自己不愿意做，又因为外界压力非做不可，这才叫苦。做物理学的研究没有苦的观念。物理学是非常引人入胜的，它对人的吸引力是不可抗拒的。如果一个人觉得搞得很苦，他应该考虑他是否应该选择这个方向？是否应该再搞下去？”

       明确学习目的。比如，孩子对背外语单词不感兴趣，但对学好外语后可以用外语交流、参加各项外语活动等感兴趣，那么这种兴趣就可以促使孩子去从事背单词的活动。

       让孩子参加各种兴趣班的活动小组或外出郊游、参加社会实践活动等，在活动中孩子通过发现问题而产生好奇心。

       父母要以身作则，热爱学习。若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

       购置一些通俗的文学名著简化本及一些激发孩子想象力与创造力的书，如童话、寓言、科幻小说等，吸引孩子从爱上阅读发展到爱上学习。