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神池县南关明德小学等校举行校际交流会

2014年10月28日 08:47:31 来源:神池县南关明德小学 张慧 访问量:1723
 

     神池县南关明德小学网讯:近日,神池县南关明德小学、八角小学、长畛小学举行“推进问题导学 构建高效课堂”校际交流会。参会人员有教育局的袁龙局长、包片教研员白洁、张继忠、高俊珍、宫耀宇、张新文老师,各校校长和语数英三科的骨干教师。
     此次活动以“构建高效课堂”为中心,彰显各校的教学特色。特别是“三阶段 六引领”的教学模式,在此次教研活动中得到很好的展现。“三阶段”:自主学习阶段、合作交流阶段、训练评价阶段。“六引领”:“目标引领、自学引进、合作引探、展示引深、训练引证、评价引导。”希望各校能够更好地将此模式融入到教学中。
     活动中,有五位教师带来精彩的课堂。分别是侯彦平执教的《平行四边形的面积》,贺丽芳执教的《地震中的父与子》,张淑贞执教的《we love animals》。董茂梅执教的《倍的认识》,李梅执教的《比的意义》。董茂梅、李梅老师的课都运用了“导学案”进行教学。贺丽芳老师的课充分展现了“三阶段 六引领”的教学模式。侯彦平老师的课思路清,题型设计有坡度有梯度。张淑贞老师发音准,课堂活泼,学生在玩中学到了知识。这几节课如同一席大餐,给听课的老师带来心灵的震撼和精神享受。几位特岗教师个人素质高、有激情、课堂活。中青年教师教学经验丰富、讲解深入浅出。他们的教学风格不同,但都令听者感到耳目一新,收获颇丰。
     随后,就这几节课结合问题导学模式,老师们展开热烈的讨论,各校校长谈了自己的看法。最后,教育局袁龙局长作重要讲话。袁局长强调:各校一定要把问题导学模式用起来,彰显本校特色;要将小组合作、探究要落到实处;要注重对学生非智力因素的培养;交流结束后,各校要上好移植课。

 
评课活动现场
 
教育局包校教研员听课中
    
编辑:李雯婷
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