五台县阳白中学王国兴老师班主任沙龙活动纪实6.9——分享中感悟，感悟中进步

分享中感悟，感悟中进步

---五台县阳白中学王国兴老师班主任沙龙活动纪实

五台县阳白中学网讯：为提升学校班主任专业化水平，提高管理和育人的质量，加强学校班主任队伍的建设，阳白中学于2022年6月9日上午第一节在七年级教室举行了班主任沙龙活动。

本次活动由王国兴老师主持，除我校领导、各班班主任外，东冶中心校督导组也参加了本次活动。

本次班主任沙龙的主题为“别放弃这批孩子——如何做好后进生转化工作 ”。王老师从以下三方面进行了具体的分享。

1、所谓“后进生”

“十根手指有长短，荷花出水有高低”。在一个团体中，个体差异总是客观存在的，尤其是在班主任工作 中，我们经常会面对一批”后进生”，他们一般是指在品德的发展过程中和对知识的掌握、能力的应用等方面差的学生，多表现为有的学习吃力，有的纪律松散，有的粗暴不讲礼貌，经常搞恶作剧，骂人打架，顶撞老师等。在新课改的新形势下，要全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，就必须做好差生的转化工作。可以这样说：“没有后进生的进步就没有素质教育的全面实施”。

2、教师本人的心理准备

   作为教师，面对后进生，要有足够的爱心、勇气、耐心和教育能力。孩子难教别埋怨。学校教育者最好的状态是像农夫教牛耕田那样：牵者唱着歌，赶者喊着号，教到性子烈的牛还要乐呵呵地说：“这是头好牛！”

孩子难教别急躁。俗话说，笨人好教，可这群孩子并不笨。常言道，聪明的孩子会读书，可他们很聪明却偏不读书。一群很聪明又偏不读书的孩子，自然其它的“事”就多，教育一群“事多”的孩子，就得凝神静气做个守望者，相信“三分伺候七分等”的自然生长规律。

3、后进生转化经验介绍

后进生的转化不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中必须要细心，细心观察每一位同学的行为状态，做到心中有数。发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

“爱”不是溺爱，更不是纵容和放弃而是把对学生的温情和严格要求相结合。要“严中有爱”,“爱中见严”。不因为优生就“爱中无严”，也不因为差生就“严中无爱”。对差生要“严中有爱，严之有序”，不急于求成。要尊重学生，才能启发学生尊重他人，尊重自己。教师平易近人，和学生打成一片，以诚相待，方可使学生感到老师亲切可敬，创设师生间良好关系，让学生能主动接近老师。同时，对于学生所犯的缺点和错误及时加以指正，决不姑息，这就是爱的体现。

此次班主任沙龙，为老师们搭建了交流学习的平台，拓宽了老师们的工作思路，提高了班主任工作的积极性，增强了教育的实效性，同时也为打造阳白中学一支团结、专业、优秀、幸福的班主任团队起到了积极推动作用，开创了阳白中学德育工作的新局面。