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岢岚县召开庆祝第32个教师节暨教育工作会议

2016年09月12日 09:46:35 来源:岢岚县教育局 访问量:1448

     岢岚县教育局网讯:9月8日上午,岢岚县在多功能会议室隆重召开庆祝第32个教师节暨教育工作会议,回顾总结2015—2016学年度教育工作,表彰一年来为岢岚县教育事业做出突出贡献的先进集体和模范个人,面向“十三五”安排部署下一步教育工作。县领导王志东、侯俊生、银培秀、贾玉春、岳永福、郝建明、王福平、苗小青等出席会议。
     会议听取了王福平岢岚县2015—2016学年度教育工作的汇报,王志东、侯俊生等主要县领导为岢岚县2015—2016学年度教育工作先进集体和先进个人颁发了荣誉证书和奖励金;优秀校长代表、模范教师代表和学生代表作了发言。
     王志东代表县四大班子和全县广大人民群众对所有辛勤奋战在教育一线的教师表示诚挚的感谢和崇高的敬意,并祝愿他们节日快乐。并指出,教育事业肩负育人树人的神圣使命,在经济社会发展中具有至关重要的作用,本次会议回顾总结过去岢岚县教育事业所取得的成绩,梳理存在的问题,明确岢岚县教育事业今后发展的方向、思路和目标,研究部署“十三五”期间推动岢岚县教育事业发展各项工作,意义重大。
     就做好下一步教育工作,王志东要求,一要确立“一个战略”思想。确立人才是第一资源的战略思想,在全县形成尊重人才、服务人才的浓厚氛围,做好服务教师、服务教学两篇文章,全力实施人才强县、科教兴县战略,以教育发展推动各项事业向好发展。二要把握“两个基调”办学。把握“务实”,要系统研究、深入分析岢岚教育事业发展现状,掌握实情、着眼实际,以务实的思路、朴实的作风、扎实的工作解决好制约岢岚县教育事业发展的根本问题;把握“特色”,要结合岢岚教育事业改革现状,把握成长规律,采取人性化教育、个性化教学的方法,因人而异,因材施教。三要紧扣“三个关键”布局。教学为“基”,要把学生成长成才作为一项系统工程研究,探索家庭、学校、社会三位一体人才培养机制,着力抓好基础教育;管理为“柱”,要强化教育部门和校长的责任意识,健全制度、强化管理,不断探索和释放教育教学管理新活力;服务为“梁”,以促进教育教学工作为中心,加大后勤保障力度和人才支撑力度,不断建立健全奖励、激励、考核机制,尽一切可能为教育事业发展提供全方位服务。四要激发“四个主体”活力。要做好教育工作者、校长、教师、学生“四个主体”与家长之间的良性互动,激发教师钻研教育教学工作的积极性,增强学生自主学习的主动性。特别是要把校长队伍建设牢牢抓在手上,充分激发校长主体的积极性和创造力,围绕校长队伍建设下深的功夫、做实的文章,用好校长队伍,发挥好校长作用。五要聚焦“五个重点”施策。要识准路子改革。要结合岢岚教育现状,研究岢岚教育事业发展的阶段性特点,不断探索适合岢岚教育发展的新路子;要迈开步子发展。要把握小步慢跑、中步赶上、大步前进三个阶段,针对如何推动岢岚教育事业有新跃升这一课题充分调研、深入研究;要敞开门子办学。要适应现代教育事业发展要求,把握学生未来成长成才特点,访名校、拜名师,走出去、引进来,力争实现由学先进、用先进到赶先进、超先进的跨越;要甩开膀子苦干。教师队伍要不断增强职业使命感和荣誉感,端正教育教学态度、提升教育教学理念、改进教育教学方法、提高教育教学水平,扑下身子、埋头苦干,以日积月累之功践行为人师表的职业使命;要放下架子服务。教育管理部门和校长要敢于直面问题矛盾,从我做起,自胜自强,以一切为了学生成长成才为出发点和落脚点,下苦功夫、笨功夫、深功夫、实功夫,为岢岚教育事业发展把心操到、把力用到。
     会后,岢岚县县委书记王志东、县长侯俊生、副县长王福平及教育科技局负责人一行又一同来到省总工会帮扶学校宋家沟寄宿制小学,看望了在校的老师和学生,详细了解了教师的生活和工作情况、学生的生活和学习情况。王志东指出,宋家沟小学在省总工会的倾力帮扶下,教学环境明显改善,教学质量显著提升,学生数量不断增加,教师队伍逐步稳定,呈现出积极进取,蓬勃发展之势。王志东希望,学生们能珍惜省总工会的帮扶成果,好好学习,健康成长;老师们能沉下心思,认真钻研教育教学,为岢岚的教育事业贡献力量。并提前送上节日的问候与祝福。


编辑:武琦
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