




每一本绘本都是一座美术馆
每一次阅读都是一次美术展欣赏
发现绘本中美的元素
悦赏绘本中美的形式
创造绘本中美的无限次可能
在一次绘本阅读活动中,小班的孩子们提出了想要玩颜色的愿望。于是,我们开启了一场涂鸦之旅。



用涂鸦的方式去展示自己在绘本故事中的发现、想象和创造…….
六一我想这样过……
“你们平时都是在哪里画画的呀?”
“我们在纸上、在湿巾上都画过。”
“那你们还看过别人在哪里画过画?”
“老师,我看到有人在墙上画。"
“老师,我还看到有人在石头上和地上画。”
“那你们想在哪里画画呢?”
“老师,我想在帽子上画。”
“老师,平底锅上也可以画画呦。"
“你们说得非常好,涂鸦是由一根线条、一个不规则的形状、一些莫名的符号组成的。”
老师,看我找到的涂鸦工具








什么地方适合涂鸦呢?
幼儿园也是探索宝地。
猜猜看,我们发现了什么?










孩子们兴奋在举手投足之间,
认真地进行着创作。
忙碌着、快乐着,
在孩子们的小手下,
画出了不一样的炫彩世界。







笔尖下的空心砖
因为我们五彩的绘制
而变的独一无二。










我们选择在自己最喜欢的角落,
一支笔,一抹色彩
静静地画,慢慢欣赏。





对这个新颖的绘画方式孩子们特别感兴趣,异常兴奋。每个孩子就是一个小设计师。





















一幅幅富有创意的涂鸦作品是孩子们快乐的音符,他们用涂鸦记录自己的成长,记录内心所向往的奇妙世界,同时也吸引了众多同伴的欣赏。



每个孩子都是天生的艺术家,一抹淡彩,一点创意,构成一个美丽的世界。一次小小的涂鸦活动带给了孩子们不一样的绘画体验!倾听孩子的心声,肯定孩子的绘画方式,用她们的眼睛和心灵看世界,伴随她们更多彩的成长。我们的六一系列活动还在继续,敬请期待……



关注我们 更多精彩
电话号:****
策划:教务室
编辑:小五班教师
审核:园长办公室